大吃小
 
　　目的：比較數的大、小。

　　玩法：
 
　　1、出牌比大小。爸爸（媽媽）和孩子各有一半牌，每次雙方各出一張牌，都反扣在桌上，然后數一、二、三，同時把出的牌翻過來。比較這兩張牌的數目，若是一樣大的，就各自收回牌，若不是一樣大的，小的牌被大的牌吃掉，歸大牌所有者（這兩張牌不能再用來出牌）。直到把雙方的牌都出完，最后看誰得到的牌多誰就贏了。

 　　2、翻牌比大小。先把牌都反扣在桌上，爸爸（媽媽）和孩子各翻一張牌，比較牌的數目，若是一樣大的，就仍翻轉回原處，若不是一樣大的，就大牌吃掉小牌，這兩張牌都歸翻大牌的人。直到把反扣的牌都翻完，最后看誰得到的牌多誰就贏了。

　　提示：每次比較兩張牌的數目時，要讓孩子念出牌的數目，說說幾比幾大，幾比幾小。

　　接龍
   
　　目的：認識相鄰數關系。
   
　　1、先將牌中的4個“7”并列擺出來，然后爸爸（媽媽）和孩子各取一半牌，雙方輪流出牌，以“7”為中心，按數的相鄰關系接龍，如“7”的上方接“8”，“7”的下方接“6”，每個“7”都可以接龍。每次只能接一張牌，無牌可接就由對方接著出牌，直到把所有的牌都出完，誰的牌先出完，誰就贏了。

　　 2、先分牌，雙方各一半，誰有紅桃“7”就先擺出來，然后輪流出牌接龍，無牌接龍時可以出“7”，若無牌接龍又沒有“7”，就由對方接龍。每次只能出一張牌，直到把4條“龍”都接完，誰的牌先出完誰就贏了。

　　提示：出牌接龍時，最好說說接龍的兩個數的“大1”、“小1”關系，如出牌“9”接在“8”的上面，就說：“9比8大1個”，有利于孩子認識相鄰數關系

　　配對子

　　目的：認識數目；比較數量的多、少、相等；培養(yǎng)記憶力。

　　玩法：

　　1、爸爸（媽媽）和孩子一起擺牌，把撲克牌都反扣在桌上，一行一行對齊。

　　2、爸爸（媽媽）和孩子輪流翻牌，每次只能翻兩張牌，可以同時翻兩張，也可以先翻一張，再翻一張。

　　3、翻出的兩張牌若是相同數目的，如都是“8”，翻牌的人就可以取出來，配成一對，歸自己所有。

　　4、若翻出的兩張牌不是相同數目的，如一張是“4”，一張是“7”，就不能取來配對，而是仍翻轉回原處。

　　5、如此輪流翻牌，直到把桌上的撲克牌都配成對子取走。最后比一比，誰配成的對子多，誰就贏了。

　　提示：當翻出來的牌不能配對時，提示孩子記住牌的數目和所在位置，逐漸能有目的地尋找。

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